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L’étude révèle l’existence méconnue de confréries parisiennes dédiées à saint Hubert sous l’Ancien Régime. À partir d’archives et d’indices topographiques, l’auteur retrace leur implantation, leurs pratiques religieuses et leur rôle dans la diffusion du culte hubertin jusqu’au cœur de Paris.
Cette étude examine les domaines que l’abbaye de Saint-Hubert possédait dans plusieurs localités aujourd’hui situées en France. L’auteur analyse les sources médiévales et modernes pour comprendre l’origine de ces biens, leur gestion et leur rôle dans le réseau économique de l’abbaye.
Dom Nicolas Spirlet, abbé de Saint-Hubert, demeure une figure controversée de l’histoire monastique régionale. L’auteur revisite les sources pour éclairer les tensions, oppositions et enjeux politiques qui entourèrent son abbatiat.
L’article retrace l’histoire du site de Lomprez et de ses fortifications. À travers les traces archéologiques, les sources écrites et l’analyse du paysage, l’auteur reconstitue l’évolution d’un petit centre fortifié dans la région de Mirwart.
Les foires et marchés formaient un élément essentiel de l’économie rurale. L’auteur étudie leur organisation, leur fréquence et leur rôle dans les échanges locaux entre Lomprez et Villance, révélant l’importance de ces rencontres commerciales dans la vie régionale.
À travers les archives généalogiques et les registres paroissiaux, l’auteur remonte aux origines ardennaises de la famille du poète Paul Verlaine. Une enquête qui éclaire les racines rurales d’une figure majeure de la littérature française.
Cette contribution aborde la question de la mortalité infantile dans la région de Saint-Hubert en se concentrant sur les familles aisées. L’analyse des registres paroissiaux et des données démographiques met en évidence les conditions de vie et les risques sanitaires.
Les surnoms populaires constituent une mémoire vivante des communautés. L’auteur rassemble et analyse les sobriquets attribués aux habitants de Saint-Hubert, révélant humour local, traits sociaux et identité collective.
Un siècle d’histoire scolaire à Nassogne : création d’écoles, évolution des programmes, rôle des instituteurs et influence des autorités civiles et religieuses. L’étude éclaire la transformation de l’enseignement rural au XIXe siècle.
À travers le cas de l’instituteur Valentin Perin à Hatrival, l’auteur éclaire les tensions liées à la « guerre scolaire » en Belgique. L’article révèle les conflits entre autorités civiles, religieuses et communautés locales.
L’histoire de l’école communale de Bras illustre l’évolution de l’enseignement rural sur un siècle. L’auteur examine les bâtiments, les enseignants et la fréquentation scolaire, offrant une plongée dans la vie éducative d’un village ardennais.
Des vestiges découverts à Bras-Haut témoignent d’une occupation romaine ancienne. Les auteurs présentent les observations de terrain et discutent l’interprétation archéologique de ces structures.
Une série de photographies anciennes fait revivre Bras et Séviscourt : paysages, bâtiments, habitants et scènes de la vie quotidienne. Ces images constituent une source précieuse pour l’histoire locale.
